PROPÓSITOS
Identificar la comunidad y las zonas que la
conforman.
Conocer
las características básicas de su comunidad.
Conocer
las actividades culturales de su comunidad.
Reconocer las
costumbres de la comunidad.
Conocer su
comunidad como parte de la ciudad de Santiago.
CONTENIDOS
Conceptuales
Características
de nuestra comunidad
Plantas
y animales de la comunidad
Servicios básicos de
la comunidad
Procedimentales
Preparación,
realización y observaciones del entorno y el paisaje de nuestra comunidad.
Realización de un
mural de lo aprendido partiendo de la observación.
Realización
de un mercado en el aula, presentando los diferentes alimentos que utilizan en
la comunidad.
Actitudinales
Sensibilidad y
respeto por las costumbres y modos de vida de la comunidad.
Interés por el
conocimiento de la comunidad donde vive.
Cuidado y respeto
por las plantas y animales de la comunidad.
ACTIVIDADES
Realización de un visita al barrio
para que los niños tomen contacto con el espacio que le rodea.
En esta salida la maestra enfatizará en los elementos que
se van a observar: colmados, parques, iglesias, clubes, entre otros.
Realización de un dibujo individual sobre lo observado,
especificando qué es lo que más les ha gustado y porqué.
RECURSOS
Salida
programada al barrio
Hojas
Crayolas
Lápiz
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